您踏上了多少个地雷来聆听口语学习?您对外教一对一技巧了解多少? (更新版本)

2025-05-06 03:33发布

(继续进行上一期)

在我的朋友圈子里,人们经常向我寻求帮助:“ JJ老师,我将在两个月内出国,请帮助我指导英语。我不要求我的发音准确,只要我能说几句话来处理外国生活。” “ JJ老师,我想快速掌握基本的英语口语,但我没有任何基础。您认为还可以吗?”我真的不知道该要求该说些什么。有一次,我组织了这种要求的人,每天半个小时教基础口语。该小组的目的非常简单,即简化了可以在国外使用的句子,以帮助每个人更容易记住它。但是问题立即出现了:这些未经训练的成年人用单词说句子,而让他们现在背诵他们是不正确的,也不适合让他们背诵他们。让他背诵它。如果口音是这样的,如果重音朗诵太多,是否可以修复口音?如果他不让他记住它外教,那么他在学习后无法告诉他有什么用? (我已经解释了这样的原则,即如果没有很多锻炼,就无法形成潜意识[条件反射])

因此,这种速成课程很快被证明是一厢情愿的想法。我想在一个月内学习基本口语来处理外国对话。我的愿望很美,但现实太瘦了。

总而言之,有两种学习英语方法:第一个是十年以下的人,并且具有语言环境。这是最好,最自然的口语学习。只要每天(超过6个小时)每天都有很多浸泡时间,就无需故意学习单词或语法,就无需朗诵很多。但是,很难满足这两种情况(十岁以下和地区)。第二类是,大多数人的聆听和口语英语或没有受过良好教育,没有语言环境,他们的听力和说英语不佳。如果这些人想获得良好的口语聆听,他们必须经过艰苦的训练和大量朗诵,否则结果将是“中文英语”。不幸的是,第二条道路没有捷径。

可以看出,大多数人都属于第二类:没有捷径可以走,他们需要训练和背诵以形成一种语言感。为什么需要培训?正如我上面说的那样,在一定年龄(例如12岁)之后,对母语的依赖将变得越来越强壮。当目标语言和母语大不相同时,大多数人很难通过沉迷来学习。几天前,我与目前在美国的一个16岁的年轻人进行了交谈。他已经在那里呆了几个月,无法通过聆听和口语。他根本无法在中国的和使用英语,而且他无法理解或说话。他有免费的英语学习课程,但他不能开处方正确的物,这非常令人痛苦。

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中文是我们的母语,目标语言是英语。这两种语言之间的区别,无论从形式到声音到逻辑到句法语法,都在几条街道上。因此,如果我们在学习英语时严重依赖中文,那么我们所说的英语将不可避免地标有中文的阴影。例如,我们大多数人首先学习26个字母,然后开始学习单词。当我们学习单词时,我们会写下它的拼写和中文含义,然后在课堂上,老师谈论语法。语法是一种与语言环境分开的语法,或者是一种语法,它是一种用于做问题的语法。但是,无论您学习语法多么能力,我们都无法通过语法概念暂时组装句子,因为这是意识层面上的活动。阅读和写作可能会起作用,但是听到的话为时已晚。因此,大多数英语学习者一生都会与“英语”。

正确的方法:模仿并背诵一组经典教科书,例如新概念。如果您可以记住所有的shinichi,那么每天的对话基本上就不会有大问题。由于新的单一课程都是所有实用的口语对话,而且双课程是词汇量的扩展或语法增强功能,因此这里的语法基于单一课程的应用。这是大多数人应该走的方式。

但是,简而言之,对于许多人来说,模仿和背诵新概念是可以使用的(不可能的任务)。为什么?声音很奇怪,我无法学。在中文中,有一个单词和一个发音。基本上,最初的辅音是在第一个最后的辅音中,最后一个辅音是最后一个辅音。每个字符都有四个音调(或五个音调),并且没有连续的读数。中文与连续阅读的最接近现象是Erhuayin。例如,“样式”,“育”,“无情”等。另外,每个单词和每个单词之间都没有粘性。

英语的元音与中文的决赛相当的是英语的元音。但是,英语的元音与中文的元音大不相同。决赛基本上没有声音长度或唇形的变化。英语中的元音有长元音,短元音和双元音。这些决定了声音的长度,并且显然是不同的。中国人通常不习惯将长元音长,双元音变成声音变化,短元音短而有力,没有唇形的变化。此外,最终的元音听起来与元音相似,但没有完全相同的发音,更不用说某些元音在中文中完全不发音。

中文的缩写与英语的辅音相对应,但是当我们以中文学习缩写时,我们总是用决赛阅读它们,例如“ Bopo Touch Buddha,我得到了特殊的佛像”,而英语的辅音是没有元音的发音。许多以辅音结尾的单词是中文英语学习者心中的永恒痛苦。阅读Facebook不再是令人发指的,因为“必须死”。更重要的是,所有辅音都充满了元音。例如,中文版本的生长一词包括“古老的肉”或“切肉”。为什么这错了?英语单词有一个音节的概念。音节在元音中测量。如果有两个或多个音节您踏上了多少个地雷来聆听口语学习?您对外教一对一技巧了解多少? (更新版本),则有一个口音的概念。看似无意的声音的添加实际上是在添加音节,将最初单音节的单词变成一个单词。

说到这一点,许多人可能会说:我从来没有理解音节的概念是什么。那我只能说,我怎么能学习英语?看着语音符号的一个词看不懂声音,只记得它的拼写和中文含义,有糟糕的用途吗?就像文章开头的负担(请参阅4月17日)一样,您只是在纸上识别出它,并且在达到声音时无法完全转换。然后,您记住的单词不会变成“僵尸” - 您只能识别它,而不是现场通信单词。有人说没有电子词典?如果我发出声音,那不是全部吗?但是,我们回到了开始谈论的问题。我们不了解元音辅音,音节,重音不是概念上的。您真的可以保证我们可以像它一样模仿它吗?呢我与16岁那年被汉语英语教学毒死后,与他接触的那个女孩。她的聆听和口语完全被阻止了,她只是在模仿电子词典中读了单词。结果,当我听到它时,它远远落后了!

我们进行了很长时间的交谈,但我们只谈论了“部分”一词,但我们尚未提到这句话。您知道,阅读英语和中文一个词的概念不是相同的概念。有十个口语英语的手指无法计算它们。简而言之,诸如“丢失爆炸”,“辅音元音连续阅读”,“元音和元音之间添加了声音”,“声音的变化”,“浑浊的转换”,“弱阅读”等。例如:大多数人可能知道支持一词,可以用作高频单词学英语,支持性含义和名词动词。但是,在以下短语中阿卡索,支持发出的声音将有所不同:supportme(爆炸式损失),支持学校(辅音磁带元音,t可以浑浊),supportyou(t+j语音变化),mysupport(原始声音),如果supporth(supporth(supporth),如果s supporth(突破H,导致H损失了声音),是五个不同的发音。但是,如果您的耳朵未经训练,则在聆听时无法区分这些细微的差异。当更好的情况下,您可以说出所有您说的单词;当情况更糟的时候,您可能会失明几岁学一对一外教英语,而您不知道发生了什么。这只是词汇量更少的时候。如果一句话中有多达十或二十个单词,并且有更多连续的读物,您如何反应?

许多人会说:每个人都会在与中国人说英语时都能理解,但是外国人在讲话时听不懂。为什么?说话和例行的方式是完全不同的!人们以优先级和跌宕起伏的方式说话,由于各种化学变化,单词之间存在各种融合和发音。我们未经训练的耳朵很难在短时间内做出反应。

我们说听证和说是紧密联系的。如果我们听不到,那自然会有所不同。因此,让12岁以上的学习者通过收听录音或音频来模仿和背诵。实际上,由于单词的拼写,他们中的许多人会阅读英语,并且不会考虑到这些“化学变化”。就像许多没有法国基金会的人模仿“ jet'aim”(我爱你)一样,即使原始声音显然是d的声音,也会将t读为t。

我相信,大多数英语学习者现在为了沟通而学习英语,而不仅仅是参加考试。然后,沟通必须主要用于与外国人的沟通。了解外国人的话是第一步几岁学一对一外教英语,只有在理解他们之后,您才能反映出该说些什么。从沉没到潜意识的角度来看,重要的是要通过大量朗诵形成自动反应并准确地模仿它。准确地模仿能力,对于大多数人来说,需要培训这种能力。

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我开始在英语培训学校教口语。因为经过多年在其他学校进行了正规培训和在美国学习的7年半的经验,我有时比英语更准确,更精确地表达自己,因此完全自然而然地以英语教学是完全自然的。当时,只有另一位老师可以用英语教书,而且他在美国呆了很多年。实际上,尽管新的XX具有广泛的社会声誉,但实际上,没有多少老师可以在机构中真正教口语。如果是新的XX,则中甚至社会上的大学的情况将不太乐观。

鉴于这一点,“外教”的“一对一”口语培训方法在社会上开始流行,好像只有外教只能很好地教口语。实际上,水很深。我还知道北京的各种英语培训机构。

首先:外教在很大程度上只是面对面的。即使您说的英语不够好,只要您是白脸,您也会自然会赢得很多好处的感觉。至于他是否有老师经验,还是他是否擅长教口语,他将被忽略。

第二:即使是美国人也分为区域,您可能无法学习南方口音。

第三:即使对于欧洲护照,我们也知道,除了英国和欧洲的少数国家外,英语也是官方语言之外,许多国家的外国人也已经获得了英语,并且很可能受到其母语的影响,例如法语英语。

第四:即使是以英语英国人或美国人,他们的教学能力也应与他们的教育水平相对应。试想一下,中国从未去过或的许多人,他们可能无法教中文。此外,流利的母语并不意味着可以口语英语。

第五:外国人通常对中国人学习英语的宽容和认可。一般而言,他们会鼓励学习者说,至于错误的情况,他们通常不会纠正他们。因此,纠正此问题只是学习者反思自己的问题,对于大多习者来说,这种能力并不强大。

第六:外教一对一可以提供一种充其量浸泡其母语的方法。对于具有某些英语能力的学习者,尤其是那些具有听力和说话技巧的学习者,该模型可能非常有用:如果您在日常生活中有储备金,则您将有机会激活这些储备。但是,如果您一直在思考和习惯中涉及英语,那么与外国人面对面实际上不会产生太大影响。试想一下,如果您理解外国人说的五个英语句子中的两个句子,您如何交流?另一件事是,如果您不形成良好的英语思维和英语说话习惯,那么您实际上只是在重复过去的旧事物和错误的内容,而您不会从外教那里获得太多好处。相反,您可能会继续获得挫败感。

当然,这里有很多技巧,所以我不会列出所有技巧。我的含义很明显,不要对外教一对一迷信。一定年龄后,不要期望像外国人那样说英语(很难来),但至少可以说是那样的!但是,坦率地说,有必要摆脱英语的诅咒,必须经过一段时间的培训。因为从母语的习惯到完全不熟悉的语言的肌肉感觉形成的过程。

感觉英语实际上是针对初学者或静音英语量身定制的一组发音训练方法。它具有完整的系统和电路,可帮助学生掌握英语的技巧和秘密,并以最大程度的程度聆听和交谈,并通过连续练习以形成条件反射的练习来吸引潜意识。这种方法是原始的,在任何其他组织中都不可用,甚至可以说是甲骨文,因为它是通过冥想思考口语英语教学过程的过程而设计的。感官英语的教学首先要求教师具有较高的口语应用技能,并能够在实践中巧妙地应用爆炸,持续阅读等理论丧失。其次,这也是对老师耳朵的大考验。您需要能够听到与非常微妙的差异的差异。只有这样,您才能很好地指导学生。

当然,新事物的访谈将不可避免地被许多人误解或接受,因为在中国市场上的大量英语教学方法是灌输知识点的挤满教学方法。但是这种对改善口语和聆听的影响很小。由于口语听力的培训必须由学生完成,无论老师的讲话程度如何,教学生无法说话仍然没有用。通过微信,这是一种帮助成年人利用分散的时间练习的好方法,随时随地随时随地提供辅导,以解决培训学校需要花费特殊时间上学的限制,并且只能接受亲自接受辅导。

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可以说,感觉英语的教学方法目前是摆脱听力口语障碍的最佳方法,这可以真正帮助学生发展语言感并增强他们的自信心。下面的学生已经学习了三个月的学习元音,现在正在学习辅音。凭借元音部分的基础,她现在可以区分好口音和口语。

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我经常在咨询期间遇到各种尴尬:

问:你教什么?

答:我们主要从发音和教授发音开始。

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我想有人在想:学习发音的最佳方法是什么?我想要的是快速记住单词,语法!您几乎不知道,对于12岁以上的学习者,如果您想学习良好的英语,有必要先学习听和口语。由于此级别已通过,因此将基于朗诵会有大量的输入和输出。

问:如果您没有面对面,如何纠正声音?

答:老师可以根据学生的声音来判断他的口头形状,从而提供辅导。

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我想有人在想:这是不可靠的,您怎么知道您是否不看嘴形状?呢我们几乎不知道我们每个人发出的声音对应于唇形,而且相同的嘴唇形状通常只能发出相同的声音。要说的标准是唇形必须到位,一旦发音不准确,唇形主要是一个问题。对于经验丰富的老师来说,这些不是问题。

问:我已经通过了4级,我是否必须开始从发音习?

答:我们培训听力口语。无论学习者是CET 4,CET 6还是CET 8,只要口语和听力受损,那些没有接受发音培训的人都可以学习。

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我想人们在想:我已经学到了很多单词,我是否仍然必须从头开始学习发音,学习狗和袋子的发音?您几乎不知道,只要您不养成良好的学习习惯,或者根据传统的单词,语法和问题学习英语,那么静音英语或中文英语就会永远与您同在。尽管许多单词很简单,但您可能无法制作正确的单词。更重要的是,句子上有各种变化(哦,顺便说一句,他不知道其他用口语中的其他事物有什么不同。)

问:我每天是否定期上课?

答:时间相对固定,但是教师还将根据学生的进度来调整教学进度。如果派出课程,并且没有学生可以在24小时内通过老师的接受,则随着时间的推移,下一堂课将被送出。

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我想人们在想:不时上课不是不可靠吗?我们几乎不知道我们的课程与传统的面对面教学之间存在区别。当面对面的教学时,老师和学生同时在同一地点,您必须在固定的时间内几岁学一对一外教英语,但是学生可以在错误的时间在微信上进行教学:例如,您可以听我在8点钟发送的课程。如果您今天没有时间,也可以明天听。如果班级中没有人在下一个班级约会之前发送语音消息,则老师将不会立即发送下一个时间内容。因为我们的课程设置是互锁的,所以我们只能通过消化和吸收上一类内容来输入下一堂课的学习。

问:您每天都学到几个单词?

答:每两天学习10个单词。

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我想他们在想:太慢了!我可以每天在Baici砍下数十个!几乎没有人知道,在机械上记住单词,而不是掌握单词的发音,而不是记住单词所在的句子,而纯粹的中文含义并不是一种有效的学习方式。感官英语的教学是确保学生可以准确地发音单词,并通过练习100次形成肌肉记忆,使潜意识能够接受它们,并在第二天的研究习单词之间的化学变化,以便生动地讲述外国人等。这个过程不是旨在追求速度,而是旨在允许学生真正拥有经验。如果您只想快速记住单词,则无需参加此类课程。但是,让我再说一件事:只有使用,说话和理解单词才能学习。只是记住单词不是在学习英语。

问:它要花多少钱?

答:这些课程的月度标准为1,200元人民币,同时将有六个月的折扣。

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我想有人在想:在微信上教书需要1200元!现在,在微信上的课程是否成本超过十元,数十个元甚至数百人?是的几岁学一对一外教英语,微信上的课程通常更实惠,但请注意,首先,从星期一到星期五,我们每天有半个小时的实践信息,其次,老师对待小组中的每个学生,并逐步教他们。有时,为了声音,老师可能会不断向学生展示,解释甚至使用视频,这些视频都是为老师使用稀缺的资源。关键是老师对学生负责的态度和保证,这肯定会使这个价格非常值得。更不用说学生在整个课程中所带来的更多其他成就:精神地图的应用(仅此项目就价值数千件),良好习惯的发展(正确的英语学习方法和日常学习习惯),随时倾听课程的便利,每天学习的便利,每天学习的便利,脚踏实地的老师的个人辅助作来学习真实的材料,以及您付费的材料,以及您是否已经付出了一定的材料。 。 。 。 。在其他微信课程中,这些都很难获得。其他课程通常是单向的,在课程发送后不需要学生回应。我们的课程是学生必须参加的事情,否则,他们将无法注册此课程!最重要的是:具有教学能力的老师确实是很少的资源,可以说这是很难用灯笼找到的好老师。只要您相信老师,请服从并做自己的事情,您就可以在半年内完全摆脱中国习惯,并在一生(几十年)上说英语的信心!当然,如果准备好了六年的开始,将来会容易得多!如果教英语至少需要1000个小时,那么给您的前200个小时的感觉英语将带给您终生的快乐,幸福和良好的习惯。

鉴于某些学习者的强烈要求,五月天将在英语之后推出新课程。请注意此官方帐户以获取详细信息。您还可以将微信帐户添加到Aimanshou进行咨询。