活到老，学到老。 在我们父母的时代，学过英语老人并不多。 现在能说几句话的人就更少了，所以一些老人就产生了学英语的想法。

不要问，问意味着一生坚强。 年纪大了还是要读书，甚至可以和家里的孩子们比赛。 毕竟，随着年龄的增长，你仍然更聪明。

在这场家长与学生的博弈中，谁能获胜我父亲在一所老年学院学英语，回来对子说：“如果你做不到，就学吧！”，就看谁更坚定。 学生们享有更好的教学资源和灵活的头脑，而老人家则有毅力和耐心，比赛正式开始。

“你还好吗？” 宽松英语的比赛让我饥肠辘辘

现在的学生从幼园就开始接触英语。 即使学校不教，父母也会在家里教。 所以，现在学生们的英语水平还不错，不管怎么样，还是能说出几句话的。

这一天，学生突然收到父亲的消息，父亲去老人学校读书。 我学了一些英语，我觉得我学得很好。 老师也表扬他学习好，于是我就来给子试水。

爸爸问子，说以后我们就用英语说话。 你以为提出要求后，两人都没有开口吗？ 这不英语，两人开始了流利的英语对话。

从这段对话可以看出，爸爸应该学好英语课文的第一课，自我介绍。 我是李雷，她是韩梅梅的班英语培训，舅舅也灵活运用老年人学英语，两人的谈话非常顺利。

而在这个过程中，双方都认为对方是错误的，我们来一下：

学生：爸爸，我饿了。 爸爸：嗨，我是爸爸。 学生：爸爸，我是认真的。 爸爸：不，你饿了。 学生：你开玩笑吧！ 爸爸：不，我是爸爸。

这段对话怎么样？ 好吧，我只能说“你不饿吗？” 爸爸的散漫英语，我不得不佩服。 两个人也很了不起，说话也很顺畅。

学生把父子俩的对话发布到网上，想看看那节课上还有谁在用课本上的自我介绍聊天。 这立刻引起了很多学生的兴趣。 爸爸的英语有一些东西，但东西不多。

“跳跃式”英语对话让学生熟悉，开启吐槽模式

学生们看完后都纷纷表示，不管怎样，父亲的态度一直都很坚定，他一直清楚自己的身份和学生的身份，这一点都不错。

同学们开玩笑说，爸爸的语法还是很扎实，不可动摇的。 就像在课上，我学了公式，但是当我添加数字时，我犯了错误。

看来爸爸还需要多学一些单词。 现在他的词汇量有限，不好认得每个人的名字。 毕竟，谈话还得继续。 学生多次大喊他饿了学英语，并多次强调我是你的父亲。

或者也许爸爸实际上知道英语意思，但他只是不想做饭。 这些无从得知，但确实，我父亲在学习时遇到的问题与学生刚开始学习英语时可能遇到的问题是一样的。

英语是一门外语，我们当然不太熟悉。 很多时候，很容易将其带入汉语语法和语境中，从而导致错误。

这些都需要学生不断加强自我锻炼和整顿。 虽然目前英语的地位有所下降，但在中考和高考中仍然占有重要地位。

日常生活中注意英语的正确使用，避免考试时吃亏

人有习惯性记忆。 对于英语等外语，学生在平时的学习中都会有这样那样的小笑话，令人印象深刻。

比如扮猪吃老虎，有同学说：cosplay猪吃老虎。 行动前三思：一二三。 这样的英语确实是可以理解的老年人学英语老年人学英语，但是考试的时候确实是错的。

学生们通常把这些有趣的松散英语当作一种习惯。 在考试期间，他们甚至可能记不住正确。

这是习惯性思维，尤其是当学生紧张的时候。 我相信一定有同学在考试的时候什么也想不起来，脑子里只有一首无用的歌曲旋律。

为了防止这种情况发生，同学们在日常英语使用中一定要注意用法的准确性。 不要经常背笑话英语，因为它会影响学生对语法的记忆和语义的判断。

作者寄语：如果学生家里有家长有动力老年人学英语，想挑战英语，可以尝试自己当老师，然后交给家长。

这不仅锻炼了自己的能力，也让家长体会到学习另一种语言的辛苦。 学生可以体会到当老师的辛苦，家长可以体会到学生学习的一石二鸟之不易。

今日话题：你有说过不流利或不恰当的英语吗？ 我们来谈谈吧。