家长经常会问六岁的孩子零基础如何学好英语，因为相对于三四岁的孩子来说，六岁已经是大孩子了，相对较强。 从零基础学习英语需要仔细规划。 起来看看吧。

如何为婴和童学习英语

童英语启蒙应遵循英语习得的自然规律。 第二语言习得的概念来自著名语言教育研究专家Krashen。 习得是指沉浸在英语环境中。 通过实际应用，在不知不觉中自然而然地受到影响并掌握了第二语言。 相反的概念是学习。 学习是刻意的研究和学习，它与记忆力和智力有关。

幼和童英语脑中负责语言的布罗卡区仍然活跃，语言可以通过习得储存在语言区，而不是像成人一样储存在记忆区。 这是幼、的语言优势，所以习得是、英语学习的关键。 这既简单又无痛，而且他们可以像母语一样熟练和流利。 而如果让孩子像大人一样死记硬背，那么早期的学习就没有意义了英语培训，还会破坏孩子对英语的兴趣。

六岁童的学习特点

与幼相比，六岁的孩子在最初的英语启蒙上存在着两个方面的困难。 一是语音语调的辨别能力和可塑性虽然不如幼那么强，但仍然远远优于成人。 另外就是内容选择困难，因为很多英语启蒙教材从英语水平来说适合六岁孩子，但内容会显得过于幼稚，孩子不喜欢读。 但对于相当于孩子认知水平的内容，英语表达会比较复杂，不适合零基础的内容。

除了这些缺点之外零基础的六岁孩子如何学好英语？，随着年龄的增长，六岁的孩子也有一些优点，比如逻辑分析和记忆能力较强，有一定的学习意识英语培训，对不感兴趣的内容有一定的容忍度。

基于这些缺点和优点，六岁的孩子可以用相对幼稚的英语童谣和歌、动视频音频、英语绘本等启蒙，但这个时间可以缩短完全零基础怎么学英语，而且孩子较强的学习能力和逻辑分析能力能力可用于快速过渡，为具有相似认知水平的童提供资源。

找机构需谨慎

对于家长朋友来说完全零基础怎么学英语，没有成功的经验，也缺乏专业知识。 教孩子正确学习英语可能很困难。 寻找专业机构是一个不错的选择，但是家长朋友们要注意区分，童英语市场很大学英语，各类机构也很多。

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