只要你足够好

以前，新东方双语学校由新东方双语学校建立的“ Yu Minhong奖学金”并不认为家庭的付能力，而仅考虑学生的全面质量和个人潜力。作为新东方双语学校入学阶段的最高荣誉，该奖项将授予具有杰出潜力的中国学生。该奖学金适用于即将进入学校的10和11的学生。他们可以收到最高200,000元的学费，并接受Yu Minhong老师的面试，以计划并收到手写的推荐信。此外，他们还可以获得学术和社会实践机会，并获得专业的定制学术指导。

据报道，Yu Minhong奖学金中的学生人数没有限制。只要学生足够好，新的东方就欢迎所有学生努力作。

近年来，新东方已经

探索教育概念和课程系统

整合中国和西方教育

依靠强大的资金和背景力量

从幼园到的未来风格的K-12学校诞生了

这篇记者揭示了为什么“青岛新的东方双语学校”最近成为岛上城市的一所炎热学校，而青岛附近城市的学生和父母将抓住这所学校的录取配额。

综合教育

Yu Minhong老师在5月7日举行的新闻发布会上说，新的东方双语学校：中国的改革和开放，全世界仅依靠传统思想的整合就足以支持未来全球化的发展需求。新东方已经开始练习如何与西方教育融为一体。

从贫穷，落后到改革和开放，再到当今的大国领导全球发展，这背后是“人才支持和培训”。新东方过去一直在解决“短期教育”阿卡索外教，并为父母和学生解决紧急问题，但没有解决“长期教育”的问题。多年来，新东方的课程系统和教职员团队一直纳入新的东方双语学校教学，以培养未来发展对国际社会的发展人才。

建立了2个“中心”

5月7日，新东方教育技术小组的青岛扫盲课程中心完成了新的东方双语学校家庭教育研究与指导中心。它立即吸引了来自Pingdu City，Yantai和Rizhao的学生和父母来咨询入学条件。现在，它已成为青岛最具影响力的热门学校。青岛学生似乎需要与周围城市的学生竞争金华请外教一对一，以争夺高质量的教育资源。

强大的财务实力和一流的设施

记者报告说，学校的硬件设施对于今天选择学校来说是最重要的事情。学生在上课期间学习知识，可以立即练习动手实践是测试学校的“软件 +硬件”标准。新的东方省略了很多钱来使用中国和西方课程的所有辅助设施和设备。

2013年，新东方的财政年度收入为9.6亿美元，在2020财政年度，其收入达到35.8亿美元。 2020年11月，New Oriental完成了香港证券交易所的次要上市，市场价值超过300亿美元，这意味着New Oriental能够为学校建设筹集更多资金。

青岛新的东方双语学校渲染

访问新东方双语学校（金华校区）的邀请直接颠覆了记者对学校的理解。事实证明，学校的辅助设施可能是如此全面，这使人们期待着更高的青岛校园。

新的东方双语学校户外景观（金华州校园）

学术演讲厅

标准室内体育馆英语培训，配有专业木地板和防护设施

25m比赛水平游泳赛道

计算机实验室

综合科学蒸汽实验室

科学教室

除上述内容外，还有：班级创建空间，仿真联合国，图书馆，电子阅读室，剧院，活动田径和田野，室内和室外篮球场，网球场，排球场，排球场以及具有划船机以及强力机器的专业体育馆以及强大的健身设备和支持学校专业教练。

强大的司降青岛

New Oriental是最大的优势之一，因为Yu Minhong成立了自己的老师。 New Oriental培养了无数的“著名教师”，同时非常重视教职员团队的建设，形成了一套自己的严格系统。

去年，由于流行病，Yu Minhong老师决定保留所有优秀的老师。新的东方不仅不仅降低了教师的水，而且还增加了15％。目前，青岛新的东方双语学校从全球教师资源中选择了杰出的教师金华请外教一对一，其就业比率为1：150，每个教师都通过了4轮评估筛查。教师团队结构的比例是外教的2/3，教师的1/3，教师中的海外返回数量为85％。双语教学已成为这个教育时代的基本标准。目前被募的老师在国外留学背景，其中大多数在北京，上海，广州和深圳等一流城市中拥有教学经验。

青岛新的东方双语学校邀请了国际教育行业著名人物Chi Zhengzheng博士担任校长。从资格到体验，这令人敬畏。

庆宗新东方双语学校校长Chi Zhengzheng

美国临床心理学博士学位；

教育部基础教育课程教科书发展中心外国童童学院认证中心认证委员会；

多年来，他一直致力于研究和发展中国和西方教科书的融合，并培训了全国学校成千上万的校长和教师；

中国促进民事事务协会的父母和教师合作管理委员会执行主任；

北京市政府颁发了“大城市友谊奖”，是北京外国专家的最高荣誉；

自2003年以来，他曾在北京Shunyi国际学校，Qingmiao教育小组等担任高管。

理查德·马斯特（Richard Mast），新东方双语学校的外国校长

一位著名的澳大利亚教育家，毕业于新加坡的南南技术大学，拥有教育管理硕士学位。 40多年来，他一直深入研究教育，并对中国和西方教育有独特的见解。他曾在南澳大利亚，瑞典，北京，成都和其他国家和地区担任校长。

北京舒尼国际学校（ISB）的前校长。根据他深刻的教育管理经验，他出版了教育书籍，例如基于标准的报告，任务，并在许多国际学校期刊上发表了文章，以解释他的教育哲学。为了将他的教育经验带给更多的学生，理查德·马斯特先生选择加入青岛新的东方双语学校，为学校的发展贡献自己的力量。

新东方双语学校小组的学术与进步总监Yan Xiaozhe

建议在中国人民大学外语学院学习本科学位。在此期间，他在New Oriental担任老师。后来，他被录取了10所世界一流的大学，包括哈佛，牛津，宾夕法尼亚州和哥伦比亚。由于个人利益学校将于9月开始，Qingdao的这所新学校将建立200,000元人民币的无限奖学金！，我选择在哈佛大学学习教育。在学习期间，我参加了教育心理学，第二语言习得和家庭教育模式等课程，并以完整的成绩毕业。

他曾经是新东方的美国本科生的主任，他的学生在全世界和美国所有前30个机构中都受到教学。他被亲切地称为“哈佛姐妹”。

新东方双语学校学术和高级学习系Xu Dan

在国外留学14年后，他参加了比赛，并帮助500多名学生被美国和其他英语国家的著名大学录取。参加了新的东方前景DIY项目的设计，并且是DIY项目的第一批申请人讲师。他访问了美国的许多著名大学，并代表了斯坦福大学学习管理的新东方未来。熟悉英语国家（如美国和英国）的本科学院的入学要求，并擅长根据学生的处境制定完整的出国留学计划。

从基本主题到建筑艺术专业，所涉及的应用领域被广泛使用。在撰写文档时，我总是相信“不是学生没有，而是他们的指导不佳。”

MA LI，新东方双语学校学术与进步系

南加州大学教育硕士，美国新闻官方认证顾问，IACA认证高级职业计划顾问，在国际教育领域进行10年的深层耕种，并且擅长课程系统建设，青年兴趣探索和职业计划。过去的学生被录取在英国和美国的顶级著名大学，例如斯坦福大学和Niu Jian。

新的东方双语学校学术与入学系Gu Yufei

纽约大学心理学学士学位（全奖学金），美国宾夕法尼亚大学教育硕士。在澳大利亚，英国和美国有留学经验，熟悉各个国家的教育和课程系统，并且擅长建立基于童发展的课程系统，并符合学生的认知法律。在教育行业拥有超过5年的经验。科学研究领域涉及学生的行为习惯，课堂表现和亲子关系的发展，并在许多国际学术会议上发表了文章。

课程系统和学习指导计划

青岛新的东方双语学校在中中引入了先进的外国课程系统，国内课程概述和知识内容是主体，并将外国特殊课程整合在扩张，探索和发现方面，以建立“中国和外国一体化”的高质量课程。在学生完成九年的强制性教育之后，初生可以参加入学考试或参加校园评估，并直接进入学校的部门。提供国际一体化课程，毕业后，您可以直接申请英国，美国，澳大利亚，加拿大，新加坡等众所周知的大学。

除主课程外，还根据十二年的一贯思维，例如在每个阶段的主要阅读线和基于PBL项目的学习中创建基于学校的特殊课程。每个学生每年完成一个学术项目。通过长期连续的加深，从易于困难到发现孩子的兴趣方向，自然会提出学术成就。

学生的录取计划将逐渐从七和八渗透。讲师将定期与学生进行一对一的一对一对话，同时与父母进行深入讨论，以形成一个超过30页的个人成长文件，充分利用新的东方集团的海外资源，并为每个学生创造最合适的成长道路。根据每个学生的特征，生成不同的参考模型，以制定课程选择，实践活动，语言考试和大学应用程序的详细计划。

将科学和技术整合到教学中

多年来，新东方一直致力于使用科学和技术手段提高教学效率和教育经验，尤其是在K-12主题领域金华请外教一对一，并积累了丰富的经验。

新的东方使用大数据和人智能等技术将“渐进式视觉教学系统”结合在一起，在8年后独立开发。它不仅可以帮助教学团队优化课程设置，教学方法和评估系统，帮助教师实时理解和掌握学生的知识掌握，还可以在不同的教学场景中满足学生的不同需求，准确地诊断和及时补救金华请外教一对一，并为每个学生提供更科学和高效的独家教学和服务。

它还可以帮助学生阐明他们的学习目标，总结他们的学习方法和考试规则，并通过有针对性的培训有效地提高成绩。

相信增长的力量

有人说：新东方最好在处理考试

实际上学英语，新东方正在激发学生的热情

在过去的二十年中

新东方培养成千上万的精英

遍布世界

这是信念的力量

新的东方愿意陪同每个学生成长

新的东方双语学校也将为您提供令人满意的

2021年新的东方双语学校开业部分：

幼园小班，中产阶级和大型班级

1-6

的7-10

咨询热线：-80973161。

学校：Qingdao Pingdu City Dalian Road 518号

欢迎与新的东方双语学校简报预约

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