Nanchang Communications University的英语系将教学质量作为核心，团队建立为领导者，并作为竞争者作为持续加深英语教学改革的竞赛，为学生的未来职业发展和社会适应性奠定了坚实的基础。在最近结束的第五届Bett National Business 英语比赛的解释决赛中，Zeng Xingcheng是2021年Nanchang Communications College的英语专业的Zeng Xingcheng，以最佳分数赢得了解释竞赛本科生的全国决赛，也是解释比赛中唯一的特别奖项。

加强团队建设并改善团队教学和研究水平

通过人才介绍，专业培训，研讨会和学术交流活动，学校已竭尽全力建立一个英语专业的教学团队，并组建了一个“英语专业教学团队”，该团队是团结而敬业，创新和发展的潜力，并已被选为江西省的高级本科教学团队建设项目。团队中有3个人的职称兼副教授，1位省级教学硕士，4个学校级的“前十名老师”，9位骨干老师和3位行业导师。在过去的三年中，已经组织了教师申请各种科学研究项目，并鼓励年轻的教师在省和学校一级申请各种科学研究项目。有7个省级项目，1个学校级别的关键项目英语培训，5个学校级项目，3个省级项目，4个学校级项目和1个学校级的关键教学成就奖。

优化课程设置并促进课程的意识形态和政治构建

学校的英语系将主要专业的建设作为机会，深入探讨了课程的意识形态和政治要素怎么学好商务英语，澄清教学目标，整理了教学思想怎么学好商务英语，并通过教学讨论怎么学好商务英语，集体课程准备，经验丰富Nanchang运输学院：提高英语教学质量的三项主要措施，经验共享，开放课程展示和学业交流来抛光教学设计。老师通过相互沟通和学习提高了他们的教学能力。其中怎么学好商务英语，“中国和西方文化的比较”课程得到了教育部的“黄金 - 金 {MOD}项目”演示课程和江西省一流的本科课程的批准。它积极参加了江西省第一级一流的本科课程的申请。这两个课程教授了“高级英语II”和“英语 - 中国”外教，建议用于省级项目；完成了四个学校级“意识形态和政治示范课程”的建设，并被选为学校级的“课程意识形态和政治示范课程教学案例收集”。各种新形式的教室都在开花，为培养高质量应用的英语专业人才奠定了坚实的基础。

经常传播成功和成功的结果

近年来，学校的英语系将使用竞争来促进学习和教学以实施它，不断更新教学概念并提高教学水平。同时，将比赛用作载体，鼓励和组织学生参加演讲，撰写比赛，阅读比赛，比赛，跨文化能力竞赛，学校企业合作竞赛等学英语，在各个级别和类型上，不断地促进教育的改革和教学的改革，实现一系列教育和教学质量以及一系列成就的成就，参加比赛的获胜率和获胜水平逐年增加。在过去的五年中，有650多个学生或专业主题比赛奖项，包括250多个国家奖项和400多个省级奖项。鲍Yaping赢得了2018年“外国研究学会·司英语杯”的二等奖； Wang Wei在2023年的“外国研究学会·杯杯”和“理解当代中国”全国学生外语能力竞赛国家英语竞赛中赢得了金牌。

在遵守现在和面对未来的情况下，南昌通信大学的英语系将采用专业特征作为方向，不断加深改革和创新，采取多种措施来提高英语教学的质量，并在人才培训中写下新的篇章。 （Kang Cui）