新学期，新氛围

暑假后

您是否成功地转移回“学校主模式”？

CET-4和CET-6考试的注册渠道已正式开放

快速记住单词，有效阅读并改善听力...

您是否掌握了一系列考试准备技能？

小小邀请了

CET-4和6 Zhejiang University的英语高分

他们中的两个得分超过700分

他们结合了自己的个人经验

为您带来充满实用信息的经验

让我们一起看看

有适合您的学习方法吗

余弦2021园艺本科生

4级700分

聆听和阅读249分（完整分数）写作和202分

我很高兴有机会与您分享CET-4和CET-6考试的经验。

①聆听：我认为倾听和练习更多是唯一的选择。例如，CET-4和CET-6实用问题，TED演讲和一些英语听力软件都是好的练习材料。您可以在练习过程中反复聆听，并尝试听到每个单词，包括清楚地阅读单词。当然，很难在考试室清楚地听到每个单词，但是只要您勤奋地练习，您的聆听感和捕获关键字的能力将得到增强，并且准确率肯定会得到很大提高。

②阅读：我认为考试最重要的是速度和准确性。因此，在考试前的准备期间，我主要从速度阅读文章和更多实践开始，以提高我的阅读能力。在阅读过程习跳过和跳过阅读，即首先查看标题，然后用问题阅读文章。不要仔细阅读文章或参与新词，而要着重于阐明文章的一般环境，并找到与问题相关的中心句子和关键信息句子。当然，阅读的基础仍然是词汇，记忆单词非常重要。

③发展固定的英语学习习惯也很重要。我每天安排一段时间，以完成当天的英语学习任务。至于特定的学习内容，我可以根据时间表灵活地对其进行调整。我认为学习英语不需要被视为一项艰巨的任务，而是在其他课程之外的放松和娱乐。这不仅可以提高您学习英语的热情，而且还可以更合理地利用时间。如果时间表已经满大学4级英语，则最好花二十分钟来记住单词，然后再上床​​睡觉。

Gu Zixuan 2021中文和文学专业（Qiushi科学课）本科生

CET-6中的705分

聆听和阅读249分（完整分数）写作和207分

这次，英语CET-6的分数确实超出了我的期望。我很高兴有机会与您分享过去两个月的一些调整。

①聆听：为了摆脱英语大学入学考试的原始思想，我扩大了听力材料的范围，从明确的情节对话到困难的科学报告；做问题的想法也从以下记录变为适当的关联；实践的重点是纠缠和困难的词和句子转向他们对整体的理解。充分利用零散的时间，听一些英语听力软件，例如“每日英语听力”；为自己创建一个英语环境，美国戏剧，电影等。有足够的时间和强大能力的学生也可以进行详细的听力练习。

②阅读：除了阅读外国期刊以增强语言感的原始作品外，我还有60％至70％的人确保我可以寻找问题类型，并能够面对新单词而不会感到恐慌。我的逻辑是，语言感大于该方法，该方法大于知识。如果您阅读了C文章大学4级英语，则可以首先阅读文章的前两段，然后阅读该问题，然后用问题阅读原始文本。您将以一半的精力获得两倍的结果。

③写作和：我珍惜每一个练习写作的机会。如果我写得很好，我会保留它以进行审查。如果我写得不好CET-4和6 700+？不应错过千江大学学生的英语CET-4和CET-6体验帖子！，我将参考示例论文。来自其他山脉的石头可用于抛光玉。

我仍然记得，在第一堂课的会议上，我的校长Xu Zhiqiang说：“英语应该陪伴人们一生，在各个阶段重新出现，训练和加强”，这给我留下了深刻的印象。过去，我将英语视为必不可少的阈值，并处理机械重复的朗诵实践。现在，我消除了过去的被动状态，并经历了中国思考并进入了新阶段。这是我学习英语的心态的转折点。我希望为所有人提供一些帮助。

Hu Jin 2020年的心理学本科生专业

4级662分

听力分数249（完整得分）写作分数198

我主要想分享听力和写作方面的一些学习经验。

①聆听：当我自己做问题时，我会用声音聆听以防止忘记。有时，我会在测试纸上做一些标记，以指示对话的逻辑，并等待声音完成，然后在提出问题时扫描相应的选项。我认为，这实际上是一种愚蠢的方式：尝试理解一切并根据您的理解选择。聆听在日常培训中很重要，训练方法也非常直接：现成的英语音频和视频材料太多。尽管您不需要在没有字幕的情况下查看所有英语视频或音频，但您可以对原始英语配乐进行一些关注。如果有一个字幕，我知道所有的单词，但是在听时我无法理解它们。我不妨多次听它们，直到我理解原始声音以及为什么我不了解熟悉的单词材料。

②写作：我认为大多数写作考试的要求实际上是流畅而流利的。因此，您需要弄清楚哪种内容是平滑而流利的（实际上可以从口语表达到）。为了实现这一目标，您可能需要有足够的英语输入。实际上大学4级英语，这是陈词滥调“听更多，看更多”。我仍然强调这一点的原因是，我希望每个人都不会认为英语投入是一件痛苦的事情。我没有故意阅读任何材料，目的是学习英语近两年，但是由于我可以英语电视连续剧，视频和其他节目，所以我一直在用英语打字进行此操作。

以上是我的经验分享。您可以认为根据您的实际情况有意义。您不妨尝试一下。我仍然希望我的某些经历能够激发您的灵感并从您那里获得一些东西。

邓·鲁肯（Deng Ruikang

CET-6中的627分

听力分数249（完整得分）

考试前，我主要通过进行CET-6的听力测试来提高听力水平。如果您像我这样的时间有限英语培训，并且只剩下一个月的准备时间，并且只能使用分散的时间用于每天聆听培训，那么我的建议是，您不必花很多时间来进行密集的聆听和听写培训。每组CET-6真实问题都有大约30分钟的聆听，并且更正时间完全在45分钟之内。

在做真实问题时，您还应该使用测试技能和方法。在开始聆听之前，请记住首先阅读选项，概述关键字，并对音频内容进行粗略的估计，以便即使有一个小段落无法理解，也会有一个猜测的方向。如果您未能完成在播放方向期间在本节中阅读本节中的问题，则可以使用您填写上一个问题的来阅读下一个问题中的问题，但请记住先填写答题表。

关于听笔记，我认为笔记应该尽可能简洁，您不应该错过文章的关键点，只是为了做笔记。倾听是主要的，请记住作为辅助手段。对于A＆B节，由于其长度很短，因此不必记笔记。对我来说，记笔记更多的是集中自己的一种方式。 C节更长，可以在文章中记录一些关键字，尤其是表达态度和选择的单词。完成听力培训后，请更正。如果在听力部分中有错误的选择，则可以再次收听整个音频，以查看您是否可以完全理解这次，也就是说，您可以听到音频中几乎每个单词的声音。如果您有困难大学4级英语，请参考原始听力文本。

我希望每个人都可以通过高分并告别CET-6考试！

丁（Ding Jieying）在2021年的行政管理本科生

CET-637分248分

我很高兴分享我在CET-4和CET-6中阅读的经验。希望我的经验能为您提供帮助。 CET-4和CET-6的读数包括三个部分：单词选择，填空，匹配和多项选择问题。这三个部分的内容具有自己的重点，相应的技术和方法也不同。

第一件事是选择单词并填写空白，主要检查词汇理解。如果您可以准确地掌握替代单词的含义，考虑到单词与上一个和后续文本之间的组合关系，做出选择自然是一种荣幸。但是，在解决问题时，一个或两个词通常超过我们的认知。目前，使用部分解决方案是一个理想的选择。一个好方法。将单词的主题和后缀结合在一起，即使我们不知道单词的含义，我们也可以判断大多数单词的演讲的一部分。然后澄清句子结构，分析挖空所需的单词的语音部分，缩小考虑替代单词的考虑范围，并且选择的正确自然会增加。

第二个是匹配的问题，该问题主要测试长时间阅读的能力。仅15分钟内阅读大约1200个单词的文章是不现实的。扫描和脱脂是最好的。那么如何有效脱脂呢？首先，浏览问题词干以选择定位单词（选择定位词的原理是稳定性，而特殊名词，例如名词阿卡索，位置，时间是首选）。在浏览五个选项之后（一次读取十个选项不利于记住定位单词）以有目的的方式搜索原始文本并匹配段落。此外，选择易于找到的选项，其余问题是未选择的段落中首选的，这也可以提高回答问题的效率。

最后，有一个多项选择的问题，主要测试仔细阅读的能力。尽管这种类型的问题是关于理解详细信息外教，但这并不意味着我们需要逐字阅读文章。当做这类问题时，我更喜欢从问题词干开始，浏览问题词干的一般思想并选择定位单词，返回文本以找到定位句子或定位段落，并找到相应的语句和表达句子的句子匹配选项。应当指出的是，优先考虑的是浏览问题而不是选项，否则很容易拥有先入为主的想法。顺便说一句，对于CET-4和CET-6的多项选择问题通常按文章段落的顺序提出，在寻找定位句子时也可以用作参考。

每个人都羡慕的高分

巩固努力

单词学习经验的摘要

从积累过夜

学习英语还有很长的路要走

只有自律和持久性

只有这样，您才能成功地到达另一侧

希望这个体验帖子

可以帮助每个勤奋的人

我也希望每个人都可以学习和英语英语

成为具有国际视角的现代人才！

和材料来自受访者本身

文案写作和材料集成：智格大学综合媒体中心学生记者小组fu hangying | Zhao yiping