西方教育英语名言

教育是立国之本，关系到一个国家未来的发展。中西文化背景不同，教育理念也有很大不同。以下是第一范文网小编分享的西方教育英语名言内容。我希望你喜欢它！

西方教育英语名言摘录

1.老师影响永恒；他永远不知道他的影响力在哪里停止。 （HBAdams，美国历史学家）

老师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。 （美国历史学家亚当斯）

2. 乐意学习，乐意教导。 （乔叟，英国诗人）

只有勤奋学习的人才愿意教书。 （英国诗人乔叟）

3. 宁可未出生，也不要未受教育，因为无知是不幸的根源。 （古希腊哲学家柏拉图）

没有受过教育、无知，比出生要好西方的英语，因为无知是不幸的根源。 （古希腊哲学家柏拉图）

4. 所有形式的都不能被排除在所有高贵教育的课程之外：用脚跳舞学英语，用思想跳舞，用作品跳舞，而且西方的英语，我需要补充一点，一个人还必须能够用笔跳舞吗？ （弗里德里希·尼采，德国哲学家）

所有形式的都必须包含在任何高贵教育的课程中：用脚跳舞，用思想跳舞，用语言跳舞，不用说西方的英语，用笔跳舞。 （德国哲学家尼采）

5. 教育并不意味着教人们知道他们不知道的事情；这意味着教导他们按他们不行为的方式行事。 （约翰·罗斯金，英国艺术评论家）

教育不是让人们知道他们不知道的事情，而是让人们做他们还没有做过的事情。 （英国艺术评论家霍姆斯金·J）

6. 教育是逐步发现我们的无知。 （美国历史学家杜兰特）

教育是一个逐渐发现自己无知的过程。 （美国历史学家杜兰特）

7.经验所需要的一切都只是口头上的智慧。 （菲利普·西德尼，英国政治家）

任何没有实际经验的事情都只是口头智慧。 （英国政治家西德尼·D.）

8.经验是一位严厉的老师，因为她先考试，后上课。 （劳·弗农，英国作家）

经验是一位老师，先测试，后严教。 （英国作家弗农·L.）

9. 经验在开始重复之前并不有趣，事实上，在它这样做之前，它几乎不是经验。 （伊丽莎白·鲍文，英国小说家）

经验只有重演才变得有意义；事实上，直到那时才算是经验。 （英国小说家鲍文·E.）

10.经历并不是发生在一个人身上的事情，而是发生在一个人身上的事情。这是一个人对待发生在他身上的事情所做的事情。 （奥尔德斯·伦纳德·赫胥黎，美国作家）

经验不是从天上掉下来的，而是从天上掉下来的。它只能通过实践来获得。 （美国作家赫胥黎）

11.经验是思想的孩子，思想是行动的孩子。我们无法从书本上了解人。 （本杰明·迪斯雷利，英国政治家）

经验是思想之子，思想是行动之子。了解别人不能靠书本。 （英国政治家迪斯雷利 B.）

12.经验是给自己的错误起的名字。 （奥斯卡·王尔德，英国戏剧作家、诗人）

经验是每个人为自己的错误所寻求的。 （英国剧作家、诗人奥斯卡·王尔德）

14.经验是当你没有得到你想要的东西时所得到的。 （丹·斯坦福，美国商人）

经验是当你没有得到你想要的东西时所得到的。 （美国实业家斯坦福大学博士）

15.经验是一所可爱的学校，但傻瓜不会在其他地方学习。 （本杰明·富兰克林，美国总统）

经验永远是一所收费高昂的学校，然而，傻瓜却必须去这所学校。 （美国总统富兰克林·B.）

16. 经验充分告诉我们，人管理没有什么比他们的舌头更困难的了。 （本迪克·德·斯宾诺莎西方教育英语名言，荷兰哲学家）

经验给了我们太多的教训，告诉我们人类最难控制的就是自己的舌头。 （荷兰哲学家斯宾诺莎）

17.经验永远不会误导；你所错过的只是你的判断，而这会误导你，因为你预期的结果不是由你的实验产生的。 （莱昂纳多·达·芬奇西方的英语，意大利家）

经验永远不会误导你；只有你自己的判断会误导你，而你的判断会误导你，因为它是基于经验而不是实验的结果。来预测结果。 （意大利家列奥纳多·达·芬奇）

西方教育英语名言推荐

兴趣是创造快乐、明亮的教学环境的必由之路之一。

兴趣是创造快乐、明亮的教学环境的唯一途径之一。

培养独创性并激发知识的乐趣是教师的最高技能。

可以发展独创性并唤起快乐，因为知识是教师的最高力量。

殴打是用来教育孩子的，但它类似于猿猴教育其后代的方式。

用电池来教育孩子，但类似和猿类繁育了它的后代。

受到家长和孩子的尊重和爱护，这就是教师的价值。

父母和孩子都能得到尊重和爱戴，这就是老师的价值。

师生之间有年龄的差异、知识的差异、地位的差异，但没有性格的差异！

师生之间有年龄差异、知识差异和身份差异，但性格上没有差异！

教育不能创造任何东西，但可以激发孩子的创造力，从事创造性的作。

教育不能创造任何东西，但可以激发孩子的创造力，从事创造性的作。

教与学应该融为一体英语培训，即师生之间的和谐是鱼、水、血、肉的融合。

教与学应该是一个整体，师生之间的和谐是家庭的鱼肉与水的融合。

教师要融入师生之间的相互理解。

老师要溶入师生之中，互相理解。

有什么样的教师，就造就什么样的学生。

有什么样的老师，就培养出什么样的学生。

耕耘青草地，此生无悔。

耕耘青草，此生无悔。

爱就是教育。没有爱，就没有教育。

爱就是教育，没有爱就没有教育。

职业道德是做人之本，也是为师之本。

职业道德是为人之本，是立业之本。

低头甘做牛，挥蹄勇做千里马。

低头如牛，迈蹄如奔马。

永远不要告诉孩子他比其他孩子差。

永远不要对孩子们说，他比其他孩子差。

满园桃李竞相，以赤子之心书写未来！

梅园小冰，忠心书写未来！

赞扬孩子背诵诗歌、讲和唱歌。

表扬孩子会背诗、讲、唱歌曲。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

我看到路，我就会上下寻找。

纳百川，容纳学问，树立道德品行，拥有良好品格。

Bacc 的能力、知识、哈立德、良好的品格。

千辛万苦，满园桃李。

千遍为桃园甜。

平凡的脚步，也能完成伟大的旅程。

平凡的脚步也能走过伟大的旅程。

要做孩子的老师，首先要做孩子的朋友。

做孩子的老师，先做孩子的朋友。

西方教育英语名言集

越是欣赏，就越有成功的希望。

更受赞赏，不仅仅意味着成功的希望。

每天腾出时间与孩子单独相处。

每天和孩子们在一起的时间。

给学生一个世界，给老师一片天空。

给学生一片天地，给老师一片天空。

培养人，就是培养人对未来的希望。

培养一个人，就是培养他对未来的希望。

知识渊博、耐心、宽容是教师最基本的素质。

博学的耐心、宽容，是教师最基本的素质。

认真对待孩子的严肃问题和意见。

认真对待孩子提出意见和严重问题。

不一致是教育中最严重的错误之一。

不一致是教育中最严重的错误之一。

做地道教师，教地道汉语，培养世纪人才。

做真教师阿卡索，教自然语言，培养百年人才。

我要像一支红蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我要像一支红蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

万千教师教求真，万千学生学做真人。

千教传授一切真理，并学习如何使万学学成为现实。

老师最大的幸福就是看到孩子们成长！

老师最大的幸福就是看到孩子们长大！

老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

宽容不是纵容，不是诱导，而是命令。

你倾注心中的爱，可以让孩子们的花朵早日绽放！

奉献爱心的努力，才能让孩子早开花。

名副其实的教育本质上是品格教育。

真正的教育，本质上是品格教育。

让我走进童心的世界，和孩子们一起成长。

让我走进童心的世界，和孩子们一起成长。