孩子学习英语的常见问题
研究发现,4-12岁是人类学习语言最宝贵的“黄金时期”。这个阶段的孩子完全有能力学好母语和外语。年纪大了之后,语言学习的效率就会急剧下降。
英语是最重要的外语,也是我国大多数生最薄弱的环节。如果不能从小打好英语基础外教一对一几岁上学好,英语就会成为孩子在激烈竞争中的明显弱项。
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1.1 家庭和学校的问题
绝大多数中国家庭没有英语交流环境。很多家长不懂英语。有些家长虽然懂英语,但语法不精通,发音不准确。他们不敢自己说,也不敢教自己的孩子。孩子的父母、亲戚、同学、朋友、邻居几乎没有人用英语交流。
大部分地区的幼园没有英语课,孩子到三才开始学习英语,浪费了非常宝贵的语言黄金期。普通英语师资力量薄弱,孩子在学校接受的英语培训很少。如果他们不能在家练习英语外教一对一几岁上学好,英语成绩一般都很低,也不会说英语。
孩子学习英语不仅是普遍的需求,也是大多数家庭和学校的共同痛点。
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1.2英语培训班存在的问题
很多家长送孩子去培训班学习英语4-12岁的孩子如何学习英语?,花了很多钱,但实际效果却远远不如宣传的效果!
首先是教学质量问题。如果你遇到一位说着纯正英语并且懂得如何教学的优秀老师,那么你很幸运。不管学费多贵,都是值得的。但优秀的英语培训师资毕竟太少,很难满足十分之一的培训机构的需求。一些培训机构请来的外教是客座教师,甚至是来自东南亚、非洲的留学生。没有质量保证,宣传与实际情况不符。
此外,这只是时间问题。由于家长平时作、孩子上学外教一对一几岁上学好,通常只能在周末送孩子去培训机构学习1-2个小时。一个班有6-8名孩子,分配给孩子们的平均有效学习时间只有10-20分钟。如果您的孩子不练习英语,他或她一周后就会忘记。
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1.3 在线视频教学存在的问题
随着互联网的发展,在线一对一视频教学日益流行。它可以调动来自世界各地的英语教师,不再受城市和地点的限制。这是教育模式的进步。
研究发现,一对一视频教学更适合英语口语较好、有能力通过视频与英语老师互动的学生。但对于零基础、基础薄弱的孩子来说阿卡索外教,效果很差,因为孩子听不懂老师说的话,老师无法近距离指导孩子。
这不好,那也不好。家长应该做什么?
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