悟性提高了？为孩子早教、考试、升学、出国做准备？提高孩子的竞争力？家长让孩子学英语的目的是什么...

《中国英语学习现状白皮书》对1500名家长的调查显示，英语学习低龄化正在成为主流趋势，除了语言能力之外，越来越多的家长开始重视英语学习。认识到跨文化交流、学习兴趣、独立学习和解决问题能力的重要性。也就是说口语星球英语好不好，更多家长期望传统的高分重点逐渐转变为应用重点口语星球英语好不好，希望孩子能够在现实生活中使用英语。

需求驱动市场，正是在这样的背景下，英语市场近年来日益火爆，尤其是在线英语用户数量每年保持近30%的增速。

但另一方面，与市场火爆形成鲜明对比的是“残酷”的现实。特殊的教学环境和教学方式，使得极少数的中国孩子能够大声说英语并使用英语作为日常交流的语言。为什么？

培训机构同质化，难以解答孩子们的问题，课后无法追踪学习成果。这是市场上大多数英语培训机构的“通病”。

而由于语言环境的不同，背单词、背语法、回答问题……已经成为英语。接受“书面知识”而不是“听力和倾听技巧”。这也导致无论孩子参加多少专业英语培训机构或一对一教学班，他们仍然只会“哑巴英语”口语星球英语好不好，完全无法掌握英语学习的本质和乐趣。

正是因为洞察到了这一个人痛点，杭州智学未来科技有限以“改变中国基础教育”为使命，以“打造中国基础教育完整生态链”为愿景，服务中国3-12岁的学生。为量身定制开发了适合学习的在线英语平台——口语星球APP。

抓住英语学习的黄金时期

”英语听、说、读、写是一个长期积累的过程。每个新生都具备辨别世界上所有语言的细微差别的能力，但这种能力在6个月时开始逐渐衰，直至2岁。 6、所以0-6岁时期是家长进行亲子教育和家庭教育的黄金时期。”

口语星球APP创始人Sunny老师表示，6岁之前是孩子学习英语的“黄金年龄”。在这个阶段，为孩子提供易懂的高频输入和真实的语言环境是孩子自然习得英语的关键。无论是歌、原版英语绘本、分级阅读、还是动片，都可以培养孩子的英语意识，从而扩大听力词汇量，让孩子自然拼写。

正是基于此，口语星球APP根据不同年龄段的孩子，提供了循序渐进的英语启蒙分年龄段路线图。根据孩子成长阶段的认知水平，匹配相应的视觉和听觉组合方法，鼓励家长在亲子互动中陪伴孩子，让孩子主动探索和掌握学习英语的能力。

Sunny老师认为，中国孩子要想学好英语，就必须沉浸在“沉浸式”的全英语环境中。这样智学未来学英语，纯正母语发音，口语星球让英语更简单外教，他们就能灵活地使用流利、纯正的英语，形成本能、反射性的思维方式，像母语一样学习英语。 。

9-12岁是孩子发展英语思维的最后机会。 12岁以后，孩子的中国思维体系已经非常成熟。听到英语后的第一反应就是把英语成中文，也就是我们常说的。 “母语干扰”。因此阿卡索，在英语学习黄金期到来之前，口语星球希望抓住机遇，改变目前国内英语教学现状，培养孩子的听说能力，声音和场景一对一匹配，让英语成为条件反射。 。

沉浸式教学体验让孩子保持兴趣

因此， 口语星球》在教学模式和教学内容上也进行了多方位的探索和创新。

例如，根据WOW English这一非常专业的英语启蒙动片，孩子们可以通过动场景输入基本词汇。我们还与孩子们喜爱的动片《小猪佩奇》合作，推出了小猪佩奇系列课程。教学内容取材于佩奇一家四口的日常生活场景。通过卡通人物的动作、表情和变化，以及生动的场景案例，让孩子了解他们在说什么、在做什么，从而有效地为孩子“输入”英语。

而且，与应试教育的刻板教学相反，口语星球还推出了AI互动教学。通过真实的互动课堂游戏、海量场景、高频提问、有趣的成长机制、生动的视听素材视觉教学，在轻松愉快的课堂氛围中锻炼孩子的英语思维，启发孩子主动思考，帮助孩子做到兴趣与实效并重，从而全面拓展对事物的理解和想象。

当然，除此之外，口语星球还推出了纯外教的美国名师团队。强大的师资力量不仅有素有“教育界奥斯卡”之称的Spottsville组长Christy Baxter，还有《疯狂英语杂志前外籍编辑、双语Joshua Ogdaen-Davis等老师提供地道的“母语英语”语言环境，让孩子沉浸在学习英语的乐趣中。

让每个孩子都学好英语

当然，为了真正履行“改变中国基础教育”的使命，让更多的孩子学习纯正的母语英语口语星球英语好不好，2019年3月，杭州智学未来科技有限还成立了“口语星球慈善组织”。我们承诺每年向教育落后地区捐赠价值2000万元的课程，并按照一定的利润比例持续捐赠，只为通过互联网技术和服务促进教育公平发展。

而且，在线上，口语星球的课程价格与同类英语APP相比也非常划算，每堂课的单价远低于市场。这一切只是为了坚守初心，让每一个中国孩子都能学会纯正英语，大声说英语，彻底告别哑巴英语！