在英语中,where是一个用法比较灵活的关键词。它在定语从句、名词从句、状语从句中的运用一直是各级考试的热点之一。
1.检查where作为关系副词的使用,以指导定语从句的使用
where用作关系副词引导限制性或非限制性定语从句,修饰地点的先行词,并在定语从句中充当地点状语。
例如:
银行是一个在天气晴朗时借给你雨伞并在下雨时要求归还的地方。
银行在晴天借给你一把雨伞,在雨天收回它。
注意,当先行词是表示地点的名词时,引入定语从句的关系词不一定使用where。有时用关系代词that或which来介绍it。这主要是由从句中先行词的成分决定的。当先行词在从句中充当状语,表示地点时,定语从句与关系副词 where 一起引导;当先行词在从句中充当主语、宾语或谓语,表示地点时,定语从句用关系代词 that 或which 引导(当在限制性定语从句中用作宾语时,that 或which 可以是省略)。例如:
这是他曾经作过的厂。
这是他以前作过的厂。
这是他们去年参观过的厂。
这是他们去年参观过的同一家厂。
另外,“where”引入定语从句时,有时其先行词不是表示具体地点的名词,而是一些表示“抽象地点”的名词,如:点、位置、事例、情况、系统、计划、条件、状态、场景、商业、舞台、作、梦想等(高考热点)
例如:
中华民族已经到了生死存亡的关头。
中华民族已经到了生死存亡的关键时刻。
总有一天你会放弃。
你是时候放弃了。
你已经到了物无济于事的地步。
事情已经到了我病得很重的地步,我正在等待死亡。
我病得很重,只能等死。
这是总成本等于总收入的点。
这是总支出等于总收入的点。
事故发生在A15与M1交汇处。
事故发生在A15与M1交叉路口。
然后我就为了完成作而熬夜到很晚。
然后我就到了为了完成作而熬夜的地步。
2018年浙江高考真题
但是否存在达到容量上限的点呢?
但是有没有安装不了的时候呢?
CET-4真题-2017年6月
韦巴赫说:“在许多发达国家,绝大多数年轻人都是玩电子游戏长大的,而且越来越多的成年人也玩这些电子游戏。”
韦巴赫说:“在许多发达国家,绝大多数年轻人都是玩电子游戏长大的,而且越来越多的成年人也在玩这些游戏。”
CET-4真题-2016年12月
这通常被解释为一个迹象,表明当今的父母正试图管理孩子的生活,使其超出了这种行为的适当范围。
这通常被解释为当今父母试图以某种过分的方式和不恰当的行为来控制孩子的生活的迹象。
高考真题-2015北京
他处于必须做出决定的境地。
他处于必须推动做出决定的境地。
他已经说服自己陷入了一个除了离开别无选择的境地。
他已经通过谈话获得了一个位置,现在他必须硬着头皮。
这使我处于无法承担这份作的境地。
我们处于可能会损失一大笔钱的境地。
我们当时的处境可能会损失一大笔钱。
我们被置于这样一个境地:要么承认我们不那么重要,要么与政府作斗争。
我们被置于这样一个境地:要么接受自己的自卑,要么与政府作斗争。
如果被指控存在不诚实行为,则应遵循此程序。
涉嫌欺诈的案件应遵循此程序。
他说,在某些情况下,囚犯被紧紧束缚,通常持续数天。
他说,囚犯有时会被紧紧捆绑,通常会持续数天。
今天,我们将讨论一些英语未能正确使用英语的案例。
我能想到很多例子,学生明明知道很多英语单词和表达,却写不出一篇好的文章。
我能想到很多情况,学生掌握了很多词汇和短语,但无法写出一篇好的文章。
如果安置童有困难,接待中心可以提供长期看护。
对于安置困难的童你去过北京吗英语,收容所将提供长期照顾。
我就知道狗咬婴的事例。
我知道有一些狗咬婴的案例。
这是人眼优于雷达的又一案例。
这是肉眼优于雷达的另一个例子。
在使用污水污泥的情况下,可以避免使用昂贵的化肥。
在使用污水淤浆的地区,不能再使用昂贵的化肥。
CET-6真题-2016年6月第2卷
他陷入了一个很难判断什么是对什么是错的境地。
他陷入了难以辨别是非的境地。
你可能会陷入必须立即做出决定的境地。
您可能会遇到迫使您立即做出决定的情况。
在感觉引人注目的情况下,您可能会流泪。
当您感觉自己处于聚光灯下时,您可能会想哭。
贾拉特继续说道:“许多学生的处境是,周围没有人有成功完成高等教育的经验,因此他们开始质疑自己和大学的价值。”
贾勒特继续说道:“许多学生来自周围没有人接受过高等教育的环境,因此他们质疑自己以及上大学的价值。”
CET-6真题-2015年12月第1卷
他陷入了很难判断什么是对、什么是错的境地。他陷入了很难判断什么是对、什么是错的境地。
如果你拿一些重要的东西冒险,你就会让它陷入危险的境地,你可能会失去它。
有一个场景是他跳舞时摔倒的。
有一个场景是他跳舞时摔倒的。
我已经到了无法应对的阶段。
到了这个阶段,我已经无法应对了。
南非的政治变革进程已经到了不可逆转的阶段。
南非的政治变革已经到了无可挽回的地步。
她想要一份可以充分发挥她的管理技能的作。她想要一份可以充分发挥她的管理技能的作。
我不想要一份整天被束缚在办公桌前的作。
他所从事的作让他感到不受赏识和低估。
他之前的作并没有让他感到被欣赏和重视。
去年,我花了所有的时间寻找一份作,在不与公众打交道的情况下,我可以独自作,但仍然有一个团队可以交谈。
去年,我花了所有的时间寻找一份作,一份不需要与公众打交道的作,只是独自作,但仍然有一个团队可以交谈。
高考真题-2016年北京
那些成功的聋人舞者认为是一种视觉比听觉更重要的活动。那些成功的聋人舞者认为是一种视觉比听觉更重要的活动。
在where引导的定语从句中,有时为了使表达更清楚你去过北京吗英语英语培训,还可以在关系副词where前加介词from、to等。
例如:
下马不久,队长就出现在二楼的窗户处,从那里除了树木什么也看不见。
下没多久,队长就出现在二楼的窗户处。从那里他除了树木什么也看不见。
她爬到了山顶,从那里可以清楚地看到整个小镇。
她爬到山顶,俯瞰整个城市。
中国是风筝的发源地,风筝运动从这里传播到日本、韩国、泰国、印度等地。
中国是风筝的故乡,风筝从那里传播到日本、朝鲜、泰国、印度等地。
2. 检查使用 where 作为从属连词来指导地点状语从句
where用作从属连词引导地点状语从句,意思是“在(到)……的地方”,相当于in/at/to the place where。
例如:
今天,我们将从昨天停止的地方开始,这样就不会遗漏任何一点。
今天,为了不错过重点,我们从昨天结束的地方开始。
人们开始向对面看去,看看噪音是从哪里传来的……
人们开始环顾四周,试图找出声音是从哪里传来的。
坐在我能看见你的地方。
坐在我能看见你的地方。
把她放在你能看到的地方。
把她放在你能看到的地方。
另外,从属连词where也可以与there连用,构成固定句型“哪里有……,有……”,意思是“哪里有东西,就有东西”。此时,where引导的地点状语从句也是抽象的。在条件的含义中,引入where的从句通常放在主句之前。
例如:
有河流的地方就有城市。
哪里有河流,哪里就有城市。
哪里有生命你去过北京吗英语,哪里就有希望。
留住青山,就不愁没柴烧了。 (只要还有生命你去过北京吗英语分析测试点在哪里,就有希望。)
有志者事竟成。
有志者事竟成。
有烟的地方就有火。
没有火就没有风暴。 (一切发生的原因)
哪里有压迫,哪里就有反抗。
哪里有压迫,哪里就有反抗。
有页岩的地方就可能有奥利。
有页岩的地方就可能有石油。
3.检查where作为连接副词的使用,以指导名词从句的使用
where 用作引导名词从句的连接副词,并用作从句中的位置状语。此时where就相当于place where...,意思是“...的地方”。 where用作连接副词学英语,也可与不定式连用,构成“疑问句+不定式”结构。
1. where引入主语从句
where引入主语从句,在句子中充当主语。
例如:
我们在哪里开会还没有决定。
我们在哪里见面还没有决定。
他从哪里得到的还不清楚。
目前还不清楚他从哪里得到的。
有时为了保持句子的平衡,避免句子出现“头重脚轻”的现象,常将it形式的主语放在句首,而通向where的主语分句则放在结束。
例如:
我在哪里度过暑假真的不关你的事。
我们在哪里度过暑假真的不关你的事。
毕业生将被送往哪里作尚未决定。
目前尚未决定这些毕业生将被分配到哪里作。
2. where引入宾语从句
引入宾语从句时,where 可以用在及物动词(短语)后面作为宾语,也可以用在介词后面作为宾语。
例如
我想知道你出生在哪里。
我想知道你出生在哪里。
毕业后,他要求被送到最需要他的地方。
毕业后,他就要求被送到最需要他的地方。
3. where引入表语从句
引入表语从句时,where可以用在系动词be之后作为谓语,也可以在其他系动词之后作为谓语。另外,where引入表语从句时,可以转化为由关系副词where引导的定语从句。
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去拿你的外套。这是你离开的地方。
去拿你的外套吧,它就在你放的地方。
这是第一次全国代表大会召开的地方。
这里是第一次全国代表大会召开的地方。
注意引入表语从句时,where有时表示抽象含义,可以灵活。
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这就是我们的不同之处。
这就是我们的分歧所在。
这就是你错的地方。
这就是你搞错的地方。
那就是他失败的地方。
这就是他失败的地方。
4. where引入同位语从句
在引入同位语从句时,where表示对前面的抽象名词给予更具体和详细的解释外教,例如事实、新闻、想法、建议、消息、单词等。
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尼古拉斯不知道自己在哪里。
尼古拉斯不知道自己在哪里。
高考真题-2015北京
他们只知道这个地方在哪里。
他们只是大概知道这个地方在哪里。
我不知道她住在哪里。
我不知道她住在哪里。
提案已经提出,然后就出现了我们从哪里获取所需证据的问题。
提出了建议,然后出现了问题:我们从哪里获得所需的证据。
5、Where与动词不定式连用,构成“疑问词+不定式”结构
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飞机准备好后,我们将立即指示您前往何处。
飞机准备好后,您将收到前往目的地的通知。
你必须知道站在哪里才能有好的观点。
您必须知道站在哪里才能获得最佳角度。
我不知道从哪里开始。
我不知道从哪里开始。
他们可以建议在哪里购买。
他们可以推荐购买地点。
如果他有事他知道去哪里找到我
如果他有任何想法,他知道在哪里可以找到我。
弗兰克不喜欢让警察知道在哪里可以找到他。
弗兰克不想让警察知道在哪里可以找到他。
理查德正在召集医生和护士,告诉他们该去哪里。
理查德正在召集护理人员,告诉他们该去哪里。
新婚夫妇对于去哪里度蜜月的想法不同。
新婚夫妇对于去哪里度蜜月有不同的想法。
我想知道去哪里度过周末。
我正在考虑去哪里度过周末。
我还没有决定去哪里度暑假。
我还没决定暑假去哪里玩。
我想知道的是从哪里开始。
我想知道的是从哪里开始。
4. where引导的定语从句、地点状语从句和名词性从句的区别
where引导的三个从句的区别主要取决于where引导的从句在句子中的成分。用作状语时,是状语从句,句中没有先行词;用作定语修饰名词时,为定语从句,句子中必须有一个表明位置的名词作为先行词;用作主语时,是主语A从句;在连接动词之后,它是一个表语从句;在动作动词或介词之后,是宾语从句;它位于名词之后,起解释名词的作用,是同位语从句。但无论where引导什么样的从句,where在从句中都用作地点状语。
这本书对我的日常沟通有很大帮助,尤其是在作中,良好的印象是必须的。 (2015年高考)
这本书对我在日常生活中的沟通有很大帮助,尤其是在我必须给人留下好印象的地方。
如今,人们更加关心自己居住的环境。 (2014年高考)
如今,人们更加关心自己居住的环境。
现在许多国家都建立国家公园来保护动植物。 (2014年高考)
许多国家现在正在建立国家公园来保护动植物。
他写了一封信,解释了事故的经过。 (2014年高考)
他写了一封信解释事故发生的经过。