深化新课程改革，落实立德树人根本任务，帮助教师全面认识和准确把握新课程标准精神实质，推动新课程标准理念实践转变，加快推进新课程标准改革。广大英语教师的专业成长，2023年7月16日，我校积极组织全体新进一教师参加四川省2023年定期新课程新教材教师培训会。培训采取线上直播+现场培训的形式。七中、2026名英语教师齐聚西城校区分会场英语语篇分析六要素，在成都温江主会场开启为期两天半的英语科目培训。

主题讲座

梅德明：英语科目新课程标准解读

上海外国语大学梅德明教授详细讲解了英语课程标准的实施背景和主要内容。梅老师从课程目标、课程结构、课程内容、学术质量、考试命题、教材建设等方面进行了分析和讲解，并提出了六个层面的教学建议。梅教授主张英语语篇分析六要素，英语教师在教学中应树立一体化的教学观和评价观，以核心能力为基础，明确教学目标，对标学术质量，改进教育方法英语培训阿卡索，促进学生成功。讲座精彩纷呈专家带路解惑收获启示受益匪浅——市七中、2026名英语组教师参加全省新课程新教材师资培训活动，深入浅出，集学术性、实践性、指导性于一体。

夏谷明：新课程背景下新教材的课堂教学

夏谷明老师根据新教材编制了课程目标，即以语言能力为基本要素，以文化意识为价值取向，以思维品质为心理特征，以学习能力为发展条件。详细解读。以单元1新的开始为例，展示了以语篇为基本教学单元、以话题为中心、整合单元六要素、基于实证教学目标设计三要素的单元教学设计。为教师如何使用新教材、实践新课程标准提供了直观的示范。

l刘晓：英语必修一、二本教材分析及教学建议

刘晓老师对新教材的框架逻辑和内容进行了全面分析，并结合新教材必修课一、二提出了切实可行的教学建议。带领教师积极探索新的教学方法，创造新的评价体系，多维度打造新的课堂范式，从新课程、新教材下的“点”、“线”、“面”三个维度构建高效课堂以及新的改革背景。鼓励教师以教材和学生为中心，实施以学生为本、以学生为中心的教育，促进学生全面个性化成长发展英语语篇分析六要素，推动教学模式改革，提高教学质量，培养具有国际化水平的社会主义建设者和接班人看法 。

l徐浩：英语必修课三、选修必修课一教材分析及教学建议（上半场）

徐浩老师的讲座主要围绕三个内容进行：单元“循环”的核心设计、选修必修课的新特点以及课程与教学设计建议。以三本必修教材和必修一本选修课为例英语语篇分析六要素，从单元整体教学设计、各部分内容分析、重点确定等方面，对选修必修教材的内容和教学实施进行了详细解读。并针对教学难点、选择性进行了深入分析。必修教材的新特点为教师提供了实用性很强的教学设计建议。他还总结了选修必修课的新特点：自主学习活动增多；专题的整合与综合；对概念理解的要求更高外教，认识事物的视角更丰富。这为教师的教学设计提供了很好的参考和提醒。

教师学习

与会老师认真听讲、认真思考。他们纷纷表示，通过专家的解读，对新课程的性质、理念、理念、内容的变化有了更加清晰的认识，对今后的教学作具有重要的指导意义。新的课程方向给我的英语教学带来了新的挑战和机遇。今后我会努力学习，听从专家的指导。通过不断的学习并结合自己的教学实践，我将不断加深对课程性质、课程理念和课程目标的理解和理解，优化自己的教学方法，力争在实践和反思中提高。提高专业素质，提高教学水平。